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政治教学年度工作计划,政治教学年度工作计划

政治教学年度工作计划

  • 政治教学年度工作计划

    励志的句子的编辑根据您的需求精心编写了这份详尽实用的“政治教学年度工作计划”。想要更快的适应工作环境和工作内容,同样的工作对应不同的人,各自的工作计划也是不相同。工作计划是实现战略目标的行动路线图。只有坚持不懈才能谱写属于我们的辉煌!

    政治教学年度工作计划(篇1)

    1) 提高学生的推理证明能力;

    2) 能够证明与平行四边形、等腰梯形、矩形、菱形、正方形等有关的性质,判定定理及其相关结论,并能加以应用。

    4、视图与投影

    1) 增强学生的思考能力和空间想象能力。

    2) 能判别物体的三种视图,能根据三种视图描述基本几何体和实物原型,并能实现它们之间的相互转化;

    3)会画圆柱、圆锥、球的三种视图;

    4)解中心投影、平行投影的含义及简单应用,并能进行物体与投影之间的相互转化;

    5)了解视点、视线、盲区的含义及其在生活中的应用。

    5、反比例函数

    1)解反比例函数的概念;

    2)画出反比例函数的图象,并能根据图象和解析式了解反比例函数的主要性质;

    1) 根据已知条件确定反比例函数的解析式;

    2) 体验数形结合的数学思想方法。

    3、频率与概率

    1) 解事件发生的概率与频率之间的关系;

    2) 能求出一些事件的概率、频率,并能用频率估计概率。

    四、各章主备及测试负责人

    第一、二章:黄平金校长 第三章:邱聪老师

    第四章:赖炬红老师 第五章:余伟强主任 第六章:曾建颖主任

    政治教学年度工作计划(篇2)

    本学期我主要担任高二年级文科138、139班的政治教学工作。由于学生基础参差不齐,又是初次接触哲学,不能独立的完成学习任务。针对此形势,为尽快帮助学生找到学习乐趣,提高政治成绩,根据新教材大纲要求与学生实际情况特制定了此教学计划:

    一、教学工作的.指导思想和目标:

    本学期在教学工作中继续贯彻新课标理念,以提高学生全面素质为目的,同时为高考做好准备。针对学生的实际情况,实现有效教学,全面提高教学质量的教学工作目标。

    二、提高教学质量的主要措施:

    1、立足课标,明确课标精神和目的要求。

    通过认真研读课标,准确把握新课程的总目标和分类目标,明确新课标的目的要求,为有效地实施课堂教学提供正确的方向。

    2.真抓实干,踏踏实实做好日常教学工作,提高课堂教学的实效。

    (1)对教材进行深入研究,处理好教材的深度,广度和衔接,在此基础上,制定学期授课计划。

    (2)发挥自身教学特长,在教学过程中作适当的、

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  • 2025政治教师年度工作计划七篇

    工作计划,是针对未来工作的安排形成的文档,您一定也对写好一份工作计划充满兴趣吧?今天我们将为您详细介绍有关“政治教师年度工作计划”的相关信息,为了让你更好地理解这些资料可做参考和使用祝你学习愉快!

    政治教师年度工作计划【篇1】

    作为一名初中政治老师,我深知教育的重要性和责任,更深刻地明白每年工作计划对于学生的成长和素质提升有着至关重要的作用。基于多年的工作经验,我将撰写一份全面且有针对性的年度工作计划,旨在引导学生正确认识政治、培养正确的政治观念和思维方式,助力他们全面发展。

    一、课程设置:

    1. 精心设计政治教育课程,在学校课程体系中加强政治教育的地位和作用,将其纳入年度教学计划中。

    2. 结合新课标和时事热点,更新政治教材和教辅资料,在确保内容准确和规范性的基础上,提高学生的参与度和兴趣。

    3. 在年度课程设计中充分考虑素质教育的需要,设置多元化的教学方式和活动形式,提高学生的综合能力和创新意识。

    二、教学目标:

    1. 培养学生正确的政治观念与思维方式,引导他们对国家、社会、时事以及世界问题进行思考和分析。

    2. 培养学生的民主意识和法治意识,使其能够正确参与社会生活和维护自身权益。

    3. 提高学生的政治素养,促进他们形成正确的国家观、民族观和世界观。

    4. 培养学生的动手实践能力和团队合作精神,使他们能够运用所学政治知识解决实际问题。

    三、教学方法:

    1. 采用启发式教学方法,注重培养学生的独立思考能力和创新精神。通过提出问题、讨论和案例分析等活动,激发学生思维的活跃性。

    2. 注重多媒体教学手段的应用,利用ppt、视频和网络资源等,使政治知识更加形象、生动,激发学生的学习兴趣。

    3. 引导学生开展主题班会和政治社团活动,提供多元化的学习途径和机会,拓宽学生的视野和经验。

    4. 鼓励学生参与模拟实践活动,如学生议会、模拟选举等,培养他们的政治参与意识和管理能力。

    5. 注重个性化辅导,针对不同层次和兴趣的学生,提供个性化的教学和辅导方式,促进全体学生的发展。

    四、考核评价:

    1. 制定科学合理的考核方式,兼顾学生的理论知识和实践能力;通过平时表现、作业考核、小组合作和期末综合评价等多项评估指标来全面评价学生的政治学习效果。

    2. 鼓励学生主动参与学习评价,培养他们的反思能力和自我评价意识,通过学生评教和教师自评相结合,共同提高教学质量。

    五、师德师风:

    1

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  • 年度政治工作计划系列

    为了熟悉基本的工作内容,一份优秀的工作计划可以说对后续的工作起决定性影响。工作计划是对将要开展工作的相关任务、目标、方法、措施等,按照客观事物发展规律,作出的预见性安排。那么我们该动笔的时候该如何写工作计划呢?下面是编辑精心整理的"年度政治工作计划",强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

    年度政治工作计划(篇1)

    一、指导思想

    根据红星中学对20xx年高考的工作要求,以全面提高学生学习能力和高考成绩为目标,以研究高考考纲、提高教学效率为重点,充分挥组员的集体智慧,群策群力,确保20xx年高考取得满意成绩。

    二、整体思路

    高三政治学科备课组工作整体思路是131。1即各项工作都要以提高学生学习能力和高考成绩为目标。3即围绕目标开展三个领域工作:教材、考纲和全国卷的分析与研究、优化课堂教学和有效练习。1是在教学和模考中反思,在反思中调整教学方法,增强教学成效。

    1.各项工作都要以提高学生学习能力和高考成绩为目标。

    2.在三个领域开展教学工作。

    (1)教材、考纲和全国卷的分析与研究。开展教材和考纲的分析处理研究活动;进行高考试题的收集、整理和分析。

    (2)优化课堂教学。开展集体备课。教师课堂教学注重分析、讲解重点、难点和知识结构以及知识点之间的内在联系,突出学科主干知识。帮助学生构建知识网络,突出知识的条理性、系统性。

    (3)有效练习。为学生选择相关高考试题进行课堂练习和分析,帮助学生认识高考试题的特点、分析问题的基本思路和基本方法、组织答案的基本要求等,提高学生的解题能力。

    3.重视教学和模考反思。在教学过程中和每一次模考结束后及时反思,主动与学生沟通,调整教学方式和进度。

    三、教学安排

    时间

    内容

    7月暑期复习

    必修一第一单元 生活与消费

    8月暑期复习

    必修一第二单元 生产、劳动与经营

    9月

    必修一第三单元 收入与分配

    第四单元 发展社会主义市场经济

    10月

    必修二第一单元公民的政治生活

    第二单元为人民服务的政府

    11月

    必修二第三单元发展社会主义民主政治

    第四单元当代国际社会

    必修三第一单元文化与生活

    第二单元文化传承与创新

    12月

    必修三第三单元中华文化与民族精神

    第四单元发展中国特色社会主义文化

    必修四第一单元生活智慧与时代精神

    第二单元探索世界与追求真理

    1月

    必修四第三单元思想方法与创新意识

    第四单元认识社会与价值选择

    高频考点强化训练

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  • 政治教学年终工作计划6篇

    以下是由励志的句子为您准备的关于“政治教学年终工作计划”的相关内容,请仔细阅读,希望这些内容对您有所帮助。根据我们单位领导的指示,我们需要一些时间来制定更为详细的工作计划。良好的工作计划是确立正常工作秩序和提高工作效率的关键方法。

    政治教学年终工作计划 篇1

    忙忙碌碌的一学期过去了,今年我担任高三文科班政治教学任务。一学期以来,在学校领导的正确领导下,高三第一轮复习工作进展顺利,现已完成教学计划的各项任务,较好实现了预期的教学目标。现就本学期本人对高三政治教学教研工作的感触做一回顾,这一学期以来,我主要做了以下几个方面的工作:

    一、搞好第一轮复习,贵在因材施教,夯实基础,注重实效,稳步推进。根据本人所带这届高三文科班学情情况,早在开学前制订了较周密的教学计划。由于本届高三学生政治学科基础参差不齐,为了提高复习效率,保证高三第一轮政治复习的进度,我针对各班学生不同的学情特点,精心设计不同的教案学案,做到有重点有分别地将每堂课的教学目标具体化,使不同基础的学生在每节课都有明确的具体学习要求和任务。根据本届高三政治教学组的复习规划,我们制定详细的教学计划,每节课都有明确的知识目标和能力要求,每一章都有针对近年高考题型特点和要求的相应的检测训练,做到学以致用,由知识型向能力型转变。在教学方法上,注重引导学生积极参入到课堂教学中来,充分发挥学生的自主性和独立性,变被动学习为主动学习,将政治基础知识与基本能力有机的统一起来;在注重学科内知识系统归纳、综合的同时,随时加强文科综合知识的相关连接,培养和提升学生的综合思考能力,为第二轮政治专题复习作好铺垫。

    二、充分利用课外辅导,督促学生及时准确牢固地掌握好基础知识,针对不同学生的特点加强对个体学生的具体的学习方法和答题思路的指导。教学的根本目的是传承知识、创新知识和掌握科学的学习方法。学生基础薄弱,根本上说明学生在过去的学习中缺乏正确的方法,因此,我认为加强对学生的个别指导,是稳步提升学生掌握知识能力和独立思考问题的能力的主要方法。为此,我在课外辅导时间,特别注重个体学生在巩固知识和答题方法上所暴露出的问题,是普遍性的问题要帮助学生找出症结所在,反复讲解答题思路和规律;是特殊性的问题,要及时针对个性特征加强具体指导,并举出相关的题型,帮助认识掌握好具体的答题规律。

    三、加强交流,及时总结教学经验,不断修正教学方法,做到优质教

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政治教学年度工作计划专题给大家精心整理提供有关政治教学年度工作计划、精选政治教学年度工作计划等,想了解更多内容,欢迎关注并收藏本栏目。 更新时间:2025/03/01